전문교양과정 (The Liberal Arts Department)

실기교사를 위한 교육학개론 "교육이란 인간의 긍정적 변화와 발달을 위한 것으로 대상에 대한 지속적인 관심과 애정을 통해 가능한 것입니다. 효과적인 교육을 위해서는 왜 교육을 해야 하는가에 대한 뚜렷한 신념, 가르칠 내용에 대한 전문적 능력이 기본적으로 요구됩니다. 뿐만 아니..

마르틴 하이데거 (Martin Heidegger) “자네는 그들이 주장하는 것이 무엇인지 이해할 수 있는가? 내가 젊었을 때, 나는 ‘있지 않은 것’을 아주 정확하게 이해하고 있다고 생각했다네. 그러나 지금 우리는 이 문제에 대해 아주 당혹스러워 하고 있지 않은가” 플라톤, [소피스테스] ‘있다’..

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1. 개요2. 도입 배경3. 남자고등학교 교련3.1. 교과 내용3.2. 교련복 및 장구3.3. 교육용 소총3.3.1. 실총3.3.2. 목총3.4. 교련 교사3.5. 수업 분위기3.6. 비판3.6.1. 병영 국가화와 정권안보교육3.6.2. 교련 교사의 자질3.6.3. 교과 내용과 수업의 부적절성3.6.4. 군사적 가치 없음4. 여자고등학교 교련5. 대..

윤리의 보편성을 기초 짓는 탐구서 <일반윤리학>을 번역한 책. 독일에서 네 번째 거듭 출판하며 새롭게 개정된 <일반윤리학>은 덕 윤리학, 인격의 개념, 표현주의에 대한 소개를 보충하였으며, 행위이론과 정의에 관한 부분을 확장하였다. 기본 개념의 이해, 윤리적 인식 가능성과..

1부 윤리이론과 방법론 덕윤리의 현대적 의의｜황경식 공리주의에 대한 패러다임적 독해｜정원규 윤리학적 규범이론으로서 결과주의와 의무주의는 상치하는가?｜박상혁 반성적 평형론과 윤리학의 방법｜이민수 의미를 상실한 시대의 윤리학｜허라금 호오(好惡) 개념의 도덕심리학적 ..

사회복지사 3급

1. 사회복지역사연구의 의의 1) 개념정의 (1) 사회복지란? 국민의 생활 안정 및 교육 ·직업 · 의료 등의 보장을 포함하는 복지를 추구하기 위한 사회적 노력, 즉 넓은 의미의 사회적 방책의 총칭의 말한다. 사회보장제도 등의 근저(根底)에 공통적으로 작용하는 정책목표로서, 또는 이들 ..