순천대학교 대학원 교육학과 석사과정, 박사과정(교육학전공)

□ 교육학전공

(Department of Education)

 

■ 교육목표

본 학과는 학교현장은 물론 교육행정기관, 연구소, 기업체에서 요구되는 고도의 숙련된 전문교수요원과 전문가를 양성하기 위하여 보다 심화되고 전문화된 교육학의 제반 이론과 실제를 연구하고 학습케 함을 목적으로 한다.

 

■ 설치학위 과정 : 석사과정(교육학과), 박사과정(교육학전공)

 

■ 전공교과목

코드번호	교 과 목 명 (영 문)	학점 및 시간		개설학기
		학점	시간	1학기	2학기
ED 580	세미나 (Seminar)	1	2	○	○
ED 590	논문연구 (Research)	1	2	○	○
ED 501	교육철학연구 (Studies on Educational Philosophy)	3	3	○
ED 502	교육심리학연구 (Studies on Educational Psychology)	3	3		○
ED 513	교육사회학연구 (Studies on Educational Sociology)	3	3	○
ED 514	교육사상사 (History of Educational Thoughts)	3	3		○
ED 522	교수학습이론 (Theories of Teaching and Learning)	3	3		○
ED 523	잠재적 교육과정 (Latent Curriculum)	3	3		○
ED 530	교육과정연구 (Studies on Curriculum Theories)	3	3	○
ED 531	교육행정학연구 (Studies on Educational Administration)	3	3	○
ED 535	상담이론과 실제 (Theories and Practice of Counseling)	3	3	○
ED 537	현대교육철학 (Current Philosophy of Education)	3	3	○
ED 538	생활지도 연구 (Studies in Guidance)	3	3	○
ED 539	교육과정사회학 (The Sociology of School Curriculum)	3	3		○
ED 541	동양교육사상사 (Seminar in History of Educational Thought)	3	3	○
ED 544	교육연구방법기초 (Foundation of Educational Research Methods)	3	3		○
ED 545	양적교육연구방법론 (Quantitative Research Methods in Education)	3	3	○
ED 546	질적교육연구방법론 (Qualitative Research Methods in Education)	3	3	○
ED 547	교육정책사례연구 (Case studies of Educational Policy)	3	3		○
ED 548	학교경영의이론과기법 (Theories and Method in School Management)	3	3		○
ED 549	진로상담 (Career Counseling)	3	3		○
ED 550	인간발달과교육 (Human Development and Education)	3	3		○
ED 551	교육행정조직행위론 (Organizational Behavior of Educational Administration)	3	3	○
ED 552	집단상담 (Group Counseling)	3	3		○
ED 553	학교학습심리학 (Theories of School Learning)	3	3	○
ED 554	교육미학 (Aesthetic Education)	3	3		○
ED 555	교육해석학 (Pedagogical Hermeneutics)	3	3		○
ED 556	대학사 (History of Universities)	3	3		○
ED 557	비교교육철학 (Comparative Philosophy of Education)	3	3	○
ED 558	서양교육고전연구 (Studies on Western Classical Texts of Education)	3	3		○
ED 560	한국교육고전연구 (Studies on Korean Classical Texts of Education)	3	3	○
ED 561	사회심리학과교육의실제 (Social Psychology and Schooling)	3	3	○

코드번호	교 과 목 명 (영 문)	학점 및 시간		개설학기
		학점	시간	1학기	2학기
ED 562	지적특성과교육 (Cognitive Characteristics and Education)	3	3	○
ED 563	학습동기이론 (Seminar of Motivation to Learn)	3	3	○
ED 564	정의적특성과교육 (Affective Characteristics and Education)	3	3		○
ED 565	교육심리측정이론 (Psychometric Theories in Education)	3	3	○
ED 566	청소년심리의이해 (Psychological Problems in Adolescence)	3	3		○
ED 567	성격심리학과적응 (Personality and Adaptation)	3	3		○
ED 568	학교의사회체제 (Social System of School)	3	3	○
ED 570	교육인사행정론 (Educational Personnel Administration)	3	3	○
ED 572	교육사회학연구방법론 (Research Method in Sociology of Education)	3	3		○
ED 573	교육정책및개혁론 (Education Policy and Innovation)	3	3		○
ED 574	평생교육론 (Theories in Lifelong Education)	3	3		○
ED 575	교육과정론 (Curriculum Theories)	3	3	○
ED 577	교육과정현장연구 (Action Research in Curriculum)	3	3		○
ED 578	교육과정 연구동향 (Trends in Curriculum Theories)	3	3	○
ED 581	수행평가 (Performance Assessment)	3	3		○
ED 582	상담실습지도 (Supervision of Counseling Practicum)	3	3		○
ED 584	상담과심리검사 (Counseling and Psychological Testing)	3	3	○
ED 585	학교상담 (School Counseling)	3	3	○
ED 586	가족상담 (Family Counseling)	3	3		○
ED 587	이상심리 (Abnormal Psychology)	3	3	○
ED 588	상담문제세미나 (Seminar in Special Problems of Counseling)	3	3		○
ED 589	교육과정이론세미나 (Seminar in Curriculum Theories)	3	3		○
ED 591	평생교육경영론 (The management of lifelong Education)	3	3	○
ED 592	평생교육실습 (Practice for Lifelong Education)	3	3	○
ED 593	평생교육방법론 (Lifelong Education Methdology)	3	3		○
ED 594	평생교육프로그램개발론 (Development of Lifelong Educational Program)	3	3		○
ED 595	대안교육론(Seminar in Alternative Education)	3	3		○
ED 596	다문화교육의 이해(Understanding Multicultural Education)	3	3	○
ED 597	상담과정과 기법(Counseling Procedures and Techniques)	3	3		○
ED 598	사회문제론(Theories in Social problem)	3	3	○

 

■ 선수교과목

코드번호	교 과 목 명 (영 문)	학점 및 시간		개설학기
		학점	시간	1학기	2학기
199002	교육철학 및 교육사 (Philosophy of Education and History of Education)	2	2		○
ED 800	교육학개론 (Introduction to Pedagogy)	2	2	○
ED 801	교육사회학 (Education Sociology)	2	2		○
ED 802	생활지도와 상담 (Guidance and Counseling)	2	2		○
ED 803	교육심리 (Education Psychology)	2	2	○