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private cram school (입시 학원)
1. 개요[편집]
학교의 사전적 정의인 일정한 목적ㆍ교과 과정ㆍ설비ㆍ제도 및 법규에 의하여 교사가 계속적으로 학생에게 교육을 실시하는 기관에서 학교 설치 기준의 여러 조건을 갖추지 아니한 사립 교육 기관.
사실상 공교육을 책임지는 학교와 반대로 사교육을 책임지고 있다. 대한민국 교육에 크나큰 영향력을 미치고 있는 이 나라 입시의 진정한 주역으로, 현 입시 교육의 알파와 오메가라 할 수 있겠다. 현 대한민국 대졸 취업률의 10% 이상을 책임지고 있는 한국 사교육 시장의 규모만 봐도 알 수 있다.
수능 때만 되면 각 일간지의 수능특집에 대성, 청솔, 종로학원 등의 특집이 실리며 학원장의 세미나엔 수천 단위의 학부모가 몰리고 대입 배치표도 이들이 만든다. 또한 강남 쪽 재수학원은 시험을 치러서 들어가는 경우도 많다. 잘 가르친다고 소문난 학원[1]은 폭력 문제(루머)가 있어도 보낸다는 기사도 나왔다.# 흠좀무... 아니 무슨 다들 시험 봐서 학원을 들어가면 나는 어디서 성적을 쌓나?
유년, 청소년기에 다니는 학원은 주로 학교 성적과 대학 입학시험 준비를 위해 강제로 다니는 경우가 대부분이고, 청년기 때는 부모의 강제는 없으나 주변을 돌아보면 안 다닐 수가 없어 반 강제적으로 다니게 되며, 어느 정도 경제적 기반이 갖춰진 성인이 되어야 취미생활 등을 위해서 자발적으로 다니게 된다. 해외에서도 한국인이 많은 곳에서는 과외가 성행한다. 한국인과 학원은 떼려야 뗄 수 없는 존재라 보면 될 것이다.
대한민국에서 학원이라 하면 대개 사립 교육 기관을 의미하나, 시골로 가면 지방자치단체에서 운영하는 속칭 '공립 학원'이 존재하기도 한다. 강원도, 전라남도, 전라북도, 경상북도, 경상남도 등의 지방에 있다고 한다.[2] 이런 지자체 공립 학원이 있는 곳은 강원도 횡성군·화천군, 충청북도 단양군, 충청남도 금산군, 전라남도 강진군·고흥군·영암군·장성군·완도군·곡성군·구례군, 전라북도 순창군·완주군, 경상북도 영덕군·고령군·의성군·성주군·청송군·군위군·봉화군, 경상남도 합천군·산청군·하동군 등 군 지역이 대부분이다. 하지만 경상남도 밀양시, 전라북도 김제시·군산시, 강원도 태백시, 경상북도 영천시 등 시에도 있다.[3] 군마다 인구 유출을 막고 우수 인재를 지역에 잡아 두기 위해 이런 지자체 공립 학원을 세우는 것이다.[4] 심지어 합천군 소재의 공립학원은 교재도 아예 합천군이 직접 만들었다. 경기도 군포시는 더 파격적으로 수강료를 12만 원으로 낮추는 등 소위 '시립 학원' 실험을 했었다.
시골에는 학원이 단 하나도 없는 곳도 있었다곤 하지만 시대가 변한 만큼 종합 학원 같은 건 있다. 그러나 이마저도 인구가 줄면서 없어지는 신세. 그나마 읍내는 꽤나 나은 편이지만[5] 부산광역시 기장군 정관면과 같이 할 말을 잃게 만드는 곳이 아닌 대부분의 시골 면 지역이 학원의 최소 수요 요구치에 만족하지 못하는 인구가 거주하고 있어, 해당 지역에 거주하는 학생은 그 지역의 중심가나 아예 다른 도시로 가야 학원을 다닐 수 있다. 문제는 그런 지역이 점점 늘어나고 있다는 점.
그 종류는 매우 다양하다. 어려서는 태권도, 미술, 피아노, 영어, 학습지 등으로 시작해서 커서는 국영수 위주로 사회나 과학 등의 단과를 곁들이며 입시를 통과해서는 운전면허, 영어, 자격증 학원에 다닌다. 각종 고시, 입시와 절대로 떼어놓을 수 없기 때문에 이 나라에 존재하는 거의 모든 시험엔 관련 학원이 존재한다. 운전면허 등은 그 특수성 덕에 아예 학원에서 교육과 시험까지 맡고 있다. 취직 이후에도 취미 혹은 평생학습에 뜻을 두고 컴퓨터, 꽃꽂이, 춤, 외국어, 요리, 스피치 학원을 찾는다. 헬스클럽 같은 곳도 어떻게 보면 학원이라고 볼 수 있다.
유년, 청소년기 때 다니는 학원들은 대부분 학과 공부에 관련된 경우가 많고, 청년기 때 다니는 학원은 어학 및 자격증 취득을 위한 기능을 가르치는 학원에 관련되어 있으며 성인기 때 다니는 학원은 진학이나 취업과 큰 관련이 없는 예술 계통인 경우가 많다. 간혹 결혼 준비를 위해서 본인의 취향과 상관없이 요리학원을 다니는 성인들도 있다. 근데 원래 이건 가정교육에서 해야 되는 거 아니었나?
학교에서 학교 숙제는 수행평가만 아니면 절대 안 하면서 학원 숙제는 쉬는 시간까지 쪼개가면서 하거나, 학교에선 퍼자던 놈들이 학원에 오면 눈이 번쩍 뜨이는 광경도 볼 수 있다. 문제는 이렇게 해도 입시에서 결코 불리하지 않다는 점이다
대한민국에서 학원이 교육계에서 얼마나 큰 비중을 차지하는지 아는 사람들은 수능 만점, 수석 입학생 등의 인터뷰에서 항상 '교과서 위주로 공부했어요'[6][7], '학교공부에 충실했어요' 라면서 학원 별거 없다는 느낌으로 말하는언플 것을 들으면 아무리 이게 진실이라 해도 도저히 믿을래야 믿을 수가 없어진다.[8] 일부 근성쟁이들은 진짜로 사교육 없이 특목고, 과학고, 영재학교 등에 붙어 화제가 되는 경우가 있으나, 그런 학교에 합격한 다른 학생들은 사교육으로 엄청난 훈련을 받은 상황.[9][10][11]
서울에서 학원가로 유명한 곳은 대치동, 목동, 명일동, 은행사거리, 중계동 등이 유명하다. 경기도에선 성남의 분당, 안양의 평촌, 그리고 특목고 입시의 끝판왕 고양의 일산이 있다. 특히 일산의 외대부고 합격자수는 부천, 안양, 수원, 성남의 외대부고 합격자 수를 모두 합한것이라 한다. 따지고 보면 고양외고가 외고중에서도 상위권을 유지하는것도 일산의 주요학원가인 후곡 백마가 활력소를 작용했기 때문. 이러한 현상은 대한민국에서 사교육이 가진 큰 비중을 보여주기도한다. 지방에선 부산의 센텀과 대구 수성구가 유명하다. 이런 단과학원은 주 1회 3~4시간 수업이 대부분이나(일반학원은 주 3회 90~120분 수업이 대부분.)[12]
여담으로 간혹 사립 중고등학교를 소유한 재단에서 운영하는 학원도 있으며[13], 심지어 어느 유명 수학 학원은 같은 모기업 산하로 경기도 권에 외국어고등학교를 운영하고 있으며 이 때문에 논란이 된 적이 있었다. 또한 영어유치원도 법적으로는 유치원이 아닌 학원이다. 그 탓에 영어유치원들은 '유치원'이라는 명칭을 쓰지 못한다.
유명 강사 목록은 해당 문서 참고.
2. 학원과의 전쟁[편집]
학원 공부를 위해 학교에 다닌다.
1980년대에는 과외금지조치에 의해 학원이 예체능이나 재수학원 등 몇 백 개만 남고 나머지는 모두 문을 닫았다. 1962년~1976년생[14]이 여기에 걸렸으며, 1967년~1971년생들은 중고교 6년 동안, 1964년~1971년생은 고등학교 3년 동안 학원을 못 다닌 셈.[15] 특히 여기서 1967년~1971년생은 정중앙에 걸렸다. 1980년대 당시 학원 수강이 적발된 재학생은 무기정학 내지는 퇴학이라는 중징계를 당했고 그 부모가 공무원인 경우에는 면직을, 교사나 교수인 경우 교직을 박탈당했다고 한다. 여기에 명단 공개는 덤이었다. 현재 586세대의 상당수와 90년대 초반 학번들은 최소 고등학교 1년은 학원 없이 공부해야 했다고 한다. 특히나 그 사람이 시골에 살았다면(...). 이 때문에 1962~1976년생인 사람들 가운데는 과외를 한 적은 있어도 과외를 받은 적은 없었다는 사람들이 있을 정도였다.
정부에서 학원을 대대적으로 때려잡을 것을 선언하고 나섰지만 덩치 큰 종합 학원 원장들은 교육청 관계자들과 사이좋게 술 마시고[16], 서로 형님아우 하면서 유착되어 있기 때문에 실질적인 탄압 대상은 돈이 없는, 그냥 삼시세끼 밥 겨우 먹는 학원들. 한마디로 영세학원만 죽어난다라고 당시 사정을 잘 모르고 착각하는 사람도 있지만 당시 남아있는 대형학원은 재수학원이었다. 고등학교엔 밤 10시까지 하는 야간자율학습이 있던 시절이라 사유서 없이는 조퇴도 불가능해서 시내 중심가 고등학교라 바로 옆에 입시학원이 있더라도 종합반은 당연히 불가능하고 재수생을 위한 단과학원 역시 수강하는 것은 엄두도 내지 못 했다.
심야 교습 금지 학원의 설립·운영 및 과외 교습에 관한 조례로 10시 이후 수업을 하다가 적발되면 시정 조치를 받고 최악의 경우 학원 문을 닫을 수도 있다. 하지만 이마저도 벗어나는 학원들이 있다. 수업을 끝내고 교사와 학생들이 나란히 학원 옆의 독서실로 이동한다거나 학원 문을 잠그거나 창문에 검은색 테이프를 붙이고 수업을 한다든가. 중고등학생을 10시 이후에 수업 시키는 경우는 많이 볼 수 있다.
3. 효율성 논란[편집]
공부하는 습관만 들어있다면 학원 따윈 안 다녀도 대학은 충분히 간다는 의견도 있으며 주변에 있는 전교권 친구들 말만 들어도 성공사례는 충분히 많지만 다녀서 오른 사례도 많이 있고 공부하는 습관만 있으면 된다는 주장은 사교육뿐만 아니라 공교육의 존립근거를 없애는 주장이다. 애초에 학원은 공부를 가르치기보단 문제풀이 방법, 수능의 유형 등 공부의 '사도(邪道)'를 가르치는 곳이라는 주장이 있는데 인터넷 강의만 들어봐도 강사들이 개념설명을 한 다음에 스스로 어떻게 해야하는지 방향성을 잡는쪽으로 강의하지, 학교 교사들 처럼 그냥 단순히 나열하고 외우게하는 식으로 하지 않는데 이런 상황에서 공교육이 정도라고 할 수도 없고 그냥 잘 가르치는가 못 가르치는가 만이 존재할 뿐이다. 그리고 어쨌거나 문제풀이나 유형 분석 같은 것도 엄연히 출제 의도 파악과 연관되므로 학습의 일부이고, 문제 많이 풀고 유형만 달달 외운다고 해서 수능을 잘 칠 수 있는 건 아니다. 학원 교육이 다 비정상적이지는 않다. 오히려 과도한 악의적 프레임의 일환일 수도 있다.
근본적으로 공교육은 자율, 사교육은 타율이라는 프레임만을 가지고 접근을 하는 경우가 많고 학원은 자율성이 떨어진다는 식의 접근을 하는 편이다. 애초에 공교육은 법적 사회적 의무사항이라 안 갈 수가 없으니 타율이고 사교육은 전적으로 본인 선택이니 자율인데 학원 비판론자들은 그런 건 애초에 무시한다 야간자율학습은? 그러나 학교에서 문학작품을 교사가 주입식수준으로 나열하고 외우게 하는 것이나, 비문학시험에서 답을 미리 정하고 정답으로 볼 수 있는 답안을 미리 정해둔 답과 조금이라도 다르다는 이유로 틀리다고 하는 것만 봐도 공교육이 자율과는 매우 동떨어진 경우가 많다는 것을 부정할 수 없다. 이런 방식은 수능이나 진정한 실력 향상 측면에서나 아무 도움이 안 되고, 오히려 이런 게 시험을 위한 시험일 수도 있다.
게다가 학교 교사는 그 권위를 멋대로 써서, 수학같이 정답이 확실한 시험이 아니고서야 자기가 낸 시험에 흠이 있어도 보통은 인정 안 해주고 넘어가는 경우가 흔하다. 출제오류가 있으면 본인도 시말서를 써야 하고 자주 그러면 승진 등에 불이익이 있으며, 재시험을 치거나 복수정답 등의 처리를 하려 해도 원래 맞은 학생과 얼떨결에 맞은 학생의 평등 문제 등 엄청 복잡해지기 때문. 특히 해석의 문제가 들어가는 국어나 영어시험의 경우 교사들의 우기기는 엄청나다. 이런 일이 반복될 경우 학생들이 시험 점수만 높으면 장땡이라는 생각을 더 심하게 하지 제대로 된 지식의 추구를 할 리가 없다. 자사고, 과고 등지에선 학생들의 수준이 높다 보니 이런 일이 생기면 아주 논리정연하게 반박을 하는데 여기다 다시 교사가 재반박을 하고... 결국 세상의 쓴맛만 알게 되고 내신시험은 달달 외우기가 답이란 걸 깨닫는다. 영어 빈칸 유형 주관식으로 풀어보면 대충 그림이 보일 것이다
학원공부도 수준이 천차만별이긴 하지만 잘 가르치는 사람들을 보면 혼자서 어떤 방향에서 갈 수 있는가를 가르쳐주지, 단순히 먹여준다는 식으로 생각하는 것은 편견이다. 그리고 공부는 사교육 없이 자율적으로 하고 사교육은 타율적인 학습에 지나지 않는다는 의견도 엄밀히 따지면 열심히 하고 있어도 교사나 학원강사가 수준이 떨어져서 제대로 못가르치는 경우가 있을 수도 있는데[17] 이런 문제를 학생의 근성문제로 모든것을 돌려버릴 소지가 다분하다.
더군다나 본인이 자율학습을 습관화하지 못 하면 학원에서 하게 되는 타율학습이 어느 정도 효과를 보는 것도 사실이다. 과연 사교육이 완전히 필요없는 것인지는 생각해 볼 여지가 있다. 2005년 기준 당시로 비슷한 성적의 두 학생이 있었는데 한 학생은 학원을 다녔고 한 학생은 본인의 실력을 믿고 학교 수업만을 의지해서 공부했는데 전자는 건국대학교를 갔고 후자는 순천향 대학교를 가게 된 사례가 있다... 당초에 공교육을 담당하는 학교 선생들 자체가 공무원마인드에 쩔어서[18][19]
교사는 잡무라는게 말이 잡무지 거의 주업 수준으로 난리 법석인 상황이 매우 많다 병맛같은 나이스병크가 터지면 더더욱 그리고 실제 그렇게 부업으로 하는 사람치고 실제로 뛰어난 경우는 드물다. 즉 해봤자 평타밖에 못친다는 소리(물론 평타이하인 경우는 또 거의 없다) 겉포장만 좀 멋지지 알맹이를 보면 뭐 없는 경우도 많다. 유명 강사의 인강을 보고 베끼는 경우도 상당하며 (45~50분 수업으로 끊어지는 교사에 비해 베끼는 게 쉽다) 거의 의무교육인 학교에 비해 학원은 돈들어가니 자발적으로 집중하는 인원이 훨씬 많기 때문에 애들 통제가 좀더 쉬운편이다. 물론 안그런 경우도 있긴하지만 정말 드물다 즉 교사에 비해 수업의 질을 올리기는 학원강사가 어느정도 유리한게 사실이다 ] 자기계발(수업의 질 향상을 위한 노력 등)안 하고 그냥 대충 때우려는 경향도 무시할 수 없다.
게다가 공부하는 방법의 '정도'와 '사도' 논쟁을 떠나서 공교육에서 제공하는 교육 수준과 학생의 수준이 불일치한다면 결국 사교육으로 빠지기 마련이다. 낙제로 인한 유급 제도가 없는 대한민국 초중고교 교육 현실상 출석에서 문제만 만들지 않으면 한글만 겨우 읽어도 고졸 학력을 취득할 수 있다. 이러다 보니 학년이 올라갈 수록 진도를 못 쫓아가는 학생들이 늘어날 수 밖에 없고, 이렇게 학교 진도에서 낙오된 학생들은 사교육에 매달릴 수 밖에 없다.
핀란드(1위)는 평균 6~9시간 공부하고도 한국(2위)보다 성적이 좋다는 연구 결과가 나왔다(입시위주 교육참고). 핀란드 학생은 한국 학생의 평균 공부 시간의 절반밖에 공부하지 않는 데도 성적은 더 좋은 셈. 핀란드 이외의 어떠한 국가도 PISA에서 한국보다 높은 성적을 거두지 못한 걸 보면, 주입식 교육이 어느 정도는 효과가 있는 모양이긴 하지만 이것 하나만큼은 알아두자. 어찌되었든 핀란드 학생들은 공부에 흥미가 있기 때문에 학원을 많이 다니지 않고 적게 공부해도 성적이 높은 것이다.[20][21] 핀란드 인구가 대한민국의 1/9정도밖에 안 되는 것도 이유라면 이유.
애시당초 공교육=자율학습 사교육=타율학습 이라는 이상한 프레임을 만들어서 공교육은 무결점의 완벽한 것으로 포장하는 식의 명제를 만들어두고 학원 다니면서 자율학습 안하면 망한다는 식으로 선전을 하는데 그 논리라면 학교공부에 의존하는 것이나 대학다니는 것도 하면 안된다는 논리도 가능해진다. 애당초 자율학습을 해야한다는 논리는 사교육을 까는 것의 논리로는 부적합하다.
4. 학원 수업 수강의 목적 논란[편집]
학생의 학습에 대한 효율성 논란 외에 일반인들의 추측과 달리 학원이 학부모들에게 일종의 '청소년 대상용 탁아 시설' 처럼 이용되는 경우 또한 상당히 많다. 동네 중소 규모 학원들로 가면 이런 '탁아 시설'처럼 이용되는 경우가 무시할 수 없는 큰 비중을 차지하고 있다. 맞벌이에 귀가가 늦어서 자녀 혼자 방치되는 시간이 많은 경우, 또는 집에서 자녀가 공부를 하지 않아 보내는 경우가 매우 많다.
사실 이런 태도는 본인들이 아이를 확실하게 교육할 의지나 여건은 없으면서 어떻게든 통제부터 하고 보려는, 상당히 후진적인 발상에서 나오는 것이다. 분명한 계획과 목표의식 없이 학원을 보내는 건 그야말로 시간낭비에 돈낭비밖에 안 되니, 시간 때우기용으로 학원을 보낼 바에야 아이가 좋아할 만한 취미나 특기를 살리는 곳에 보내주자. 스포츠 클럽이나 음악, 미술학원이나 뭐 그런 곳. 아니면 부모가 매일매일 오늘의 할 일을 정해주고 가는 것도 좋다.
야간자율학습이 이것의 공교육판이라는 설도 있다.
5. 미성년자 대상 학원 업계 현실[편집]
※ 아래 내용들은 미성년 학생들을 대상으로 하는 입시(단과 및 보습, 선행)학원에 가장 잘 적용된다. 성인을 대상으로 하는 학원들은 또 다르다.
대부분의 학원들은 공부하기 좋은 환경을 꾸미기 위해 나름 인테리어 등에는 노력하고, 빔 프로젝터 같은 교육용 장비는 거의 모두 갖추고 있다. 일단 시설 면에서 학원은 학교보다는 훨씬 낫다.
대부분의 학원들은 단점들을 속이고 학원 교직원들에게 장점만 부각시키거나 단순히 칭찬만 하는 댓글을 달 것을 강요한다. 본격 북한식 프로파간다 학원이 걍 좋다고 하니 날래날래 들어오라우 그러다 보니 아무것도 모르는 학부모 네티즌들은 자신의 아이들을 제대로 모르는 학원에 집어넣고, 아이는 엄청난 스트레스에 시달리게 된다. 이는 학원 마케팅의 심각한 부작용이다.[22]
1. 일이 힘들다. 부업이 아니라 전업으로 학원강사를 할 경우 몇 년 지나면 지친다. 전술된 변태적인 생활사이클[23] 외에도 실제 노동강도도 세다. 고용이 안정적인 학교 교사와는 달리 학원강사는 잘하지 않으면 학생이 떨어져나가고 해고당할 수도 있다. 단순히 강의만 잘한다고 되는 게 아니라 교재개발, 학생관리도 신경써야 한다.
그 외에도 정신적 스트레스가 장난이 아니다. 다양한 레벨의 수많은 학생들에 맞는 강의를 제공해야 함은 물론 학부모라는 최종보스의 존재 때문. 물론 학원강사의 고용주는 원장이지만, 실질적인 갑은 학부모다. 학생이 100명이라면 갑이 201명[24]인 셈이다. 웬만한 멘탈이 아니고서는 오래 버티기 힘들다. '100명 중 한 명쯤 잃어도 상관없지' 하는 생각에 진상 학부모라고 함부로 대하기도 어려운 것이, 이 바닥은 소문 한번 잘못나면 끝장이다.
때문에 몇몇 신사적인 원장들은 학부모 상대 전문 상담원을 별도로 고용해 강사들의 부담을 덜어주고, 불량한 학생들은 알아서 학원에서 쫓아내준다. 학부모뿐만이 아니라 학생들에게도 이건 마찬가지. 수업을 하다 보면 사적인 부분도 이야기하는 경우가 많은데, 어쩌다가 이상한 소문이라도 돌면 망했어요.[25]
2. 학원사업 자체가 수명이 긴 업종이 아니다. 하루가 멀다하고 새로운 교재나 신기술을 도입한 매체가 쏟아져나오기 때문에, 강의와 학생관리만도 바빠 죽는 형편에 그런 새로운 교재나 신기술들을 도입할 여유까지 갖기는 어려우며, 그러면 자연히 도태된다. 일정 이상의 규모를 갖추고 본 궤도에 오른 학원들은 그런 업무를 전담으로 하는 직원을 둘 수 있기 때문에 지속 가능하지만, 소형 학원(소위 동네학원)들은 평균적인 최대 수명을 5년 정도로 보고 있다.
극히 일부긴 하지만, 원장이 경영 마인드가 부족하면 학원이 어느 정도 궤도에 오르면 강의 및 여타 업무들은 죄다 강사들에게 맡기고 자신은 % 수수료만 받아 먹으면서 놀러 다니는 경우도 있다. 이런 학원이 오래 갈 수 있을지는 더 이상의 자세한 설명은 생략한다.
2000년대 이후로는 인터넷 강의 등의 발달로 중소형 학원들은 더 어려워지고 있다. 애초에 인강 강사들이 대부분 학원강사 출신이기 때문에, 말 그대로 부익부 빈익빈이 실현되고 있는 셈이다.
출산율 저하에 따른 학령인구의 감소로, 학원의 학생 수가 줄고 있다. 특히 영세 학원들에 타격이 크다. 그리고 지방에 있는 학원들의 수업 방식은 '과외식'을 표방하고 있다. '과외식'을 표방하는 이런 학원에서 수업하는 원장 및 강사는, '주어진 시간 내에' 두 가지 이상의 수업을 맡게 된다. 예컨대, 오후 5~6시에 중2와 중3을 맡고, 6~7시에 중3과 고1을 맡는 것이다. 서로 학교나 학년이 달라서 교재(교과서나 문제집)도 다른데, 이런 방식을 채택하고 수업을 시도하면, 개개인에게 투자할 수 있는 시간이 상대적으로 줄어든다. 1시간동안 두 학년 학생을 맡게 되면, 실질적인 개별 투자시간은 30분이 되는 셈. 한 교실에서 강사가 A 학생을 가르치는 동안, B 학생은 수업을 듣지 못 하게 된다. 따라서 그동안 딴 짓을 할 우려가 있다.
영어과목의 경우, A를 가르칠 때(지문 독해, 문법 등), B 학생더러 단어장을 보고 외우라고 지시하게 되는데, 이게 형식적인 지시로 그칠지도 모른다. 학생이 실제로 외울 거라는 보장이 없으므로. 그리고 수업하기도 바쁜 상황에서, 단어를 외웠는지 확인하기도 쉽지 않다. 이런 영세학원들은 '학원이 처한 어려운 상황' 및 인건비를 의식하여, 수업을 분산할 수 있는 새로운 강사를 고용하지 않는 듯 하다. 따라서 과목당 담당 강사가 한 명 뿐인 경우가 많다. 결국, 원장들은 궁여지책으로 이런 분산식 수업을 채택한 걸로 보인다.
착취의 유형 중 가장 치사한 것은 강사가 만든 교재를 권당 2만 원 가까운 돈을 받고서 학생들에는 선생님 수고비가 들어갔기 때문에 비싸다, 강사에게는 학생들에게 봉사하느라 무료로 책을 줬다 라고 한다. 그러면서 양쪽 다에게 소문이 나면 서로 곤란해지니까 가격은 비밀로 해라 라고 하여 학생들과 강사의 오해를 쌓게 만든다. 영세학원에 종사하는 강사의 특성상 정말 성실하게 노력하는 강사가 아니면 문제를 EBS수능특강이나 여타 인강 교재를 베끼기 마련이다 학생들 입장에서는 몇 만원 준 교재가 EBS의 카피캣이라는 사실에 분노하여 강사에게 항의하면 강사는 무료로 주는 교보재에 왜 그렇게 따지는지 몰라 원장에게 문의한다. 원장은 대답을 회피하거나 며칠간 학원에 출근을 안 하기도 하고, 수고비조로 몇 만원을 강사 손에 쥐어주는 경우가 있었다. 소설이 아니고 정말 있었던 일이고 이런 일이 빈번히 일어난다!
5.1. 비인간적인 생활 사이클[편집]
'부익부 빈익빈', 혹은 '짧고 굵게'로 요약할 수 있는 업종의 대표주자. 학원강사는 보통의 회사원 등과는 상당히 다른 삶을 살게 된다.
1. 저녁이 없다. 출근과 퇴근이 매우 늦다.[26] 학생들이 하교하기 전까지는 수업을 하고 싶어도 할 수 없기 때문에 대부분 학원들의 출근 시간은 오후다. 그것도 고등학생 대상인 경우 야간자율학습 때문에 밤 늦게 잠깐 수업하거나 아예 주말로 몰아버려야 한다.[27] 때문에 주중 수업의 대부분을 차지하는 것은 초등학생이나 중학생, 혹은 일부 재수생이 된다. 고등학생 중에서도 대부분 야자가 필수가 아닌 1,2학년 수업은 주중에 있기도 하다. 괜히 야간자율학습이 학원업계의 주적인 것이 아니다.
2. 주말이 없다. 학원 수입의 대부분은 학생들이 학교에 가지 않는 주말에 발생한다. 특히 초등학생보다는 중학생이, 중학생보다는 고등학생이 수강료가 높기 때문에 더더욱 주말이 크리티컬해진다. 때문에 주말이 주중보다 명백히 더 빡센 대표적인 업종이다.[28] 이러다보니 그래도 일주일 중 하루는 쉬어야겠고 해서, 상당수 중소형 학원들은 금요일을 휴무일로 지정하고 있다. 주말 수업을 포기하고 계약할 경우 수입이 많이 깎인다. 다만, 재수종합반 강사의 경우 월~금에만 근무하고 토일요일 노는 사람도 있을 수 있다.
3. 학원 강사의 1년 업무 사이클은 방학과 학교 시험 기준으로 돌아간다. 일반인들이 많이 놀고 즐기는 여름과 겨울에는 방학을 맞아 하루종일 수업을 한다.[29] 4월과 12월 역시 바쁜데, 학원계에서 4월 - 1학기 중간고사가 중요한 이유는 자신감에 차서 1학기 중간고사를 치루었다가 망하고 학원을 찾는 학생들을 흡수해야 하는데 원생들의 점수가 좋아야 이들을 끌어들일 수 있으므로 중요하고, 12월 - 2학기 기말고사가 중요한 이유는 이 시험의 점수가 잘 나와야 원생을 윗학년으로 순탄하게 올려보낼 수 있기 때문이다.[30]
4. 더욱이 학원 강사의 고충을 그나마 이해할 수 있는 사람은 비슷한 사이클로 1년을 보내는 학교 교사인데, 학교 교사는 학원 강사에 우호적이지 않다. 아니, 적대적이지나 않으면 다행이다. 그러다보니 고충을 털어놓을 곳도 마땅치 않다. 주변인들에게 고충을 털어놓아도 직장인들에게 학원 강사는 느지막히 일어나서 적당히 애들 얼러주다 오는 존재, 학교 교사에게는 잡무 없고 가르치는 일만 하는 날로 일하는 존재로 비추어지는 자신의 모습만 확인하고 스트레스를 더 받게 되는 경우가 매우 다분하다.
5. 휴일도 거의 없다. 학원에 등록하는 수강생들은 다른 강사가 아닌 자기를 보러 나오는거다. 이 때문에 아무리 급한 일이 생겨도 마음대로 휴강을 하거나 다른 강사에게 떠맡길 수가 없다. 스케줄 관리가 엉망이라 수강생은 뒷전이고 자주 지각하거나 휴강한다는 평판이 돌면 그 학원은 문을 닫을 수도 있다. 초상을 당해도 부모님 자녀 배우자 정도가 아니라면 눈물을 삼키고 수업을 한다. 다만, 재수종합반 강사의 경우 수능 직후 1~2달 정도는 계약 해지이고, 논술학원 강사의 경우 12월부터 6월까지는 그렇게 강의가 많지 않다. 친구를 만나더라도 밤10시 학원수업 금지된 시간에 만나서 새벽 1시정도까지 이야기하다 헤어지는 거고, 친구가 자신을 만나러 근처까지 와줘야 한다. 그러다 보면 강사들끼리는 점점 친해지고, 강사 외에는 사회적으로 점점 고립된다.
즉 저녁도 없고, 주말도 없고, 휴일도 없다. 그나마 놀 수 있을 때에는 놀아줄 사람이 없다. 이는 후술할 학원강사의 직업수명을 깎아먹는 주요 요인이 된다. 사생활을 상당부분 포기해야 하기 때문. 때문에 전업 학원강사들 중에는 유달리 노처녀 노총각이 많다 카더라. 이런 변태적인 업무 사이클에 더해 아래의 요인들 때문에 전업 학원강사들의 직업 수명은 상당히 짧은 편이다. 거기다 몇몇 사정이 겹치면 더 시간이 없어진다.
6. 재수학원 강사를 겸하면서 오후나 주말에 자기 강의를 한다 : 이러면 저녁과 주말만 없는 게 아니라 오전도 없다. 일주일 80시간씩 일하는 셈. 여기에 과외도 하면? 그냥 죽으라는거지 뭐
학원사업 자체가 수명이 긴 업종이 아니고, 일이 힘들고, 보수가 괜찮은 편이다보니 '몇 년 빡세게 벌고 손떼겠다'는 마인드를 가진 사람들 때문에 평균 직업수명은 더욱 짧아진다.
5.2. 자격 없는 강사들의 활보[편집]
자질 문제가 있는 강사들이 여기저기 있지만, 딱히 검증이나 퇴출 절차는 없다.
자습이 필요하다든지, 과외를 통하여 공부를 집중적으로 관리해야 성적이 오를 것 같은 학생이라 해도 학부모들을 이리저리 꼬드겨서 자신의 학원에서 끊지 못하도록 한다.
학력위조-특히 영어학원에서 많다. 영어학원에서 주로 단어암기 위주로 가르치는 강사일수록 이 학력위조한 강사일 확률이 높다.
학교에서 면직/파면 등 잘리거나 범죄에 연루되어 사교육으로 오는 사람들도 있다. 가령, 주식과 같은 무절제한 경제활동으로 빚을 진다거나 촌지를 수수하였다가 교육청감사와 언론에 발각되어서. 학생에게 가혹하게 대하거나 학생을 상대로 성범죄를 저질러서.[31][32] 주색잡기에 빠져서 등등... 하지만 이런 이들은 '학생을 사랑하는 마음에 전교조
전교조는 무슨 죄야에 가입했다 해고를 당해, 아니면 집안에 빚이 쌓여 어쩔 수 없이 학교를 그만두고 학원에 들어왔다.' 등등 거짓말을 친다. 그러면서도 '전직 교사였다, 정식 교원 자격증이 있는 믿을만한 강사다' 등의 홍보를 한다.[33]
학생을 괴롭히는 경우 : 경우에 따라 지나친 처벌[34]이 존재하고 때로는 구타도 발생한다. 영어학원에서 단어 시험이 있는 경우 커닝을 가려내는 과정에서 거짓 증거를 바탕으로 학생이 거짓 자백을 하게 만들어 학생에게 심리적 충격을 주고[35] 실력이 약간 부진한 학생을 아이들 앞에서 대놓고 까기도 한다. 그리고 어떤 수학학원은 벽돌로 학생을 때린다는 카더라도 있다. 위에 학교에서 면직된 사유를 학원에서 다시 반복하는 강사도 있다. 특히 영어학원이나 수학학원에서는 성적이 좋은 학생에게만 발표를 시키거나, 그 학생 중심으로 수업을 진행하는 경우가 아주 많다. 또한 한 학생을 편애하여 성적을 올려주거나 상을 줄 때가 있다.[36] 자습실이 구비된 학원의 경우 학원 수업 수강 신청을 했으나 특정 수업이 자신에게 도움이 안 된다고 판단하여 자습을 한다 해도 강제로 끌고 가서 수업시키는 경우도 있다.[37] 또한 일부 강사 혹은 원장들은 여학생들을 상대로, 성추행이나 성희롱을 한다.
외국 전과자들의 신분세탁 : 간혹 외국의 전과자들이 한국에 입국해서 원어민 강사 구인광고를 보고 원어민 강사가 되는 방식으로 신분 세탁을 하는 경우가 있다.
5.3. 강사의 수입[편집]
학원에 고용된 강사라면 임금을 산출하는 방식이 크게 두 가지다. 고정 임금을 받거나, 자신이 가르치는 학생들의 수강료의 %로 받거나. 전자는 근로소득세 + 4대보험료를 내고, 후자는 사업소득세 3.3%를 내게 된다. 물론 케바케지만 어느 쪽이나 보수는 평균적으로 적지 않은 편이다.
먼저, 학력 간판만으로 수강생을 끌어올 수 있는 사람들의 경우 짧은 기간 안에 많은 돈을 만질 수도 있는 대표적인 업종이 사교육이다. 서울대나 카이스트 등의 타이틀 달고 수학이나 영어 등 인기 높은 과목을 가르칠 경우 좀 빡세게 하면 20대 나이에도 웬만한 대기업 과장급의 수입도 올릴 수 있다. 명문대 학부 졸업장 하나만으로 연소득 2억(그것도 세후)을 찍는 경우도 있다.
이렇다보니 명문대 재학생들이 등록금을 벌기 위해 반년 혹은 1년 계약으로 일하는 경우도 많은데, 과외와의 차이점은 시급으로 환산시 과외보다 수입이 적지만 안정적이라는 것이다. 과외는 자신이 끊임없이 학생을 유치해야 하지만 학원에서는 학원이 알아서 학생을 넣어 주기 때문. 무엇보다 과외는 해당학생 집들로 알아서 찾아가야 하지만 학원강사는 학원으로만 출근하면 된다. 밥은 못 얻어먹지만 대신 파트타임이 아닌 풀타임으로 일할 경우 출퇴근 시간이 정해져 있기 때문에 휴학은 사실상 필수다.
다만, 이 경우에도 돈 떼이는 건 주의해야 한다. 학원강사를 알아보는 위키러는 학력에 자신이 있다면 교원자격증과 졸업증명서를 서류전형에 필수적으로 요구하고 면접시 시강을 시행하며, 근로계약서를 그나마 제대로 작성하는 대형학원들이나 시도교육청에서 운영하는 인턴교사와 방과후 강사제도를 알아보는 것이 속 편하다. 국가가 돈을 떼먹진 않잖아
다만, 학력 간판만으로 수강생을 끌어올 수 없는 사람들도 학원계에 많이 종사하는데, 이 경우 착취 수준의 고통이 가해진다. 강X닷컴이나 훈X마을 같은 강사구인구직 사이트에 가보면 집 근처 학원에서 요구하는 학력이 의외로낮은 것을 알 수 있다.[38] 물론 그런 영세 학원을 가면 교육청에 강사 등록을 하지 않도록 하기[39] 때문에 근로기준법따윈 없고, 4대보험혜택 및 퇴직금도 받지 못하며 심하면 계약내용과는 다르게 원장이 강사 월급중 상당수를 학생할인이니 학생이 회비를 미납했니 하며 착취하는 경우가 정말 많다. 노동청에 신고하려고 해도 원장들이 계좌에 '수고합니다'같은 말로 입금을 하기 때문에 '돈을 증여했다'라고 주장해버리면 그만이며 심한 경우는 차명계좌로 입금을 하는데다 실제 마주하는 원장과 교육청에 등록된 바지 원장이 다른 경우가 대다수다.
만일 자신이 우리나라에서 10위 안에 드는 톱클래스 강사라면......
연구실 운영비용을 합친 것이긴 하지만 1년에 50억 이상의 순이익을 벌 수도 있다.
5.4. 폐업 등 불안정요소[편집]
경영에 불리한 요소가 생기면 폐업이 잦아진다. 2012년 기사
흔히 말하는 대치동 학원가도 을씨년스럽게 변해가고 학원에 대출해준 은행 대출채권이 급격히 부실화하고 있다. 교육부/교육청이 좋아합니다
부산의 경우는 한때는 불패신화로 여겨지던 구서동의 서전학원, 대성학원, 종로M스쿨 같은 대형 학원들이 2000년대 후반을 거치면서 폐업하는 기현상이 발생하기도 했다.# 전성기때는 35~45인승 버스까지 굴리면서 학생들을 싹쓸이 하던 것을 생각하면 무서운 이야기. 그 대신 그 자리를 소규모 전문학원들이 메꾸고 있다고 하지만, 갈수록 노령화가 진행되는 부산시의 현 상황을 생각한다면 더욱 무섭다. 2016년에는 동래구의 서전 재수종합학원도 저출산 크리티컬 때문인지 문을 닫게 되었고, 이후에 철거되어 그 자리에는 오피스텔를 짓고 있는 중이라 전성기 시절의 서전 재수 종합학원을 기억하는 이들에게 충격과 공포를 안겨주기도 했다. 결국 현재는 중고등학생용 고입,대입 동래 서전학원만 남아있는 상황.
6. 미술학원 문제[편집]
입시미술의 폐해로 인하여 아마 모든 학원 종류를 통틀어서 가장 경쟁이 치열한 분야가 바로 미술 학원일 것이다. 그도 그런 것이, 사실 국영수탐 과목을 모두 학교수업+자습으로 성적을 올려 좋은 대학교에 진입한 이야기는 의외로 흔히 볼 수 있는 현상인데 반해, 입시미술은 정말로 그런 거 없다.[41]
공교육에서 지도해 주기도 상당히 힘들다. 모든 학교에서 미술 실기를 높이기 위해 지원해주는 것도 아니고 그 미술 선생님이 과연 입시미술의 정보를 제대로 알고 있는 사람이 몇이나 될까? 당장 동네 미술 학원에서 배운 아이들의 경우만 봐도 더 큰 학원의 학생에 비하면 그림실력이 한참 뒤떨어지는데, 학교라고 더 낫지도 않을 것이다.
이 때문에 홍익대에서는 실기폐지까지 하였는데 오히려 입학사정관 전문 학원이 등장했다..[42]
그리고 일부 미술학원은 만화로 업종변경을 해서 웹툰학원을 차리기도 한다. 이 경우 강사들이 국문학을 따로 배워놓고 수강생들에게 가르쳐야 하기 때문에 업무량은 곱빼기가 된다.
7. 외국의 학원[편집]
일본에서는 学習塾(학습숙, 가쿠슈주쿠)의 줄임말인 塾(주쿠)라고 부르는 것이 일반적이다.
중국에서는 学习班(학습반, 쉬에시빤), 대만에서는 補習班(보습반, 부시빤), 홍콩에서는 補習社(보습사, 보우짭쎄)로짭세야~ 다르게 부른다.
영어로는 학원의 적당한 음역인 hagwon, hogwan[43] 정도로 표기한다(…) 영미권에도 학원과 비슷한 역할을 하는 교육업체들이 있다. 특히 미국에서는 이런 업체들이 대개 test prep center라고 불리며[44], SAT, GED[45], GRE등의 시험에서 좋은 성적을 받는 기술, 단어력 증강, 논술 등을 가르치는 등 한국 학원과 거의 같은 기능을 수행하지만 음악이나 미술 등을 가르치는 곳도 test prep center라 하진 않는다. 유명 업체들로는 피터슨, 카플란, 바론스 등이 있다. 아주 어린 나이에서부터 학원에 가는 한국과는 달리, test prep center는 성적을 올리거나 원하는 시험 점수를 받기 위해 단기간 다니다가, 목표를 달성하면 대개 그만둔다.
한국에는 잘 알려져 있지 않지만 인도 공화국에는 세계 최대규모의 학원도시[46]가 존재한다. 인도의 고등학교는 출석을 매일 할 필요 없이 그냥 졸업시험만 합격하면 졸업인정이 되기에 평소에는 학원에서 공부하다가 시험날에만 학교에 가도 된다. 인도 공화국은 다른 국가들과는 달리 중등공교육에서 수학, 과학 등을 심도있게 가르치지 않는다. 즉, 대학교에 진학하려는 학생은 공교육밖의 공간에서 수학, 과학 등을 배울 수밖에 없는 구조. 인도의 최고 명문대인 IIT[47]는 본고사인 JEE[48]에서 수학, 화학, 물리 과목만을 요구하는데 그중에서도 수학의 출제 난이도[49]가 너무 높아서 수학학원이 많은 편이라고 한다.
터키에도 학원이 있다. 터키 학원도 대다수는 입시대비 학원이다. 터키에는 SBS(?) (Seviye Belirleme Sınavı - 성과판단시험)라는 대입시험이 있는데, 국어(터키어), 수학, 사회, 과학 4개 영역을 기초로 프랑스 바칼로레아의 영향을 받은 철학시험까지 뭉쳐서 굉장히 어려운 시험으로 악명높다. 등록금이 한국과는 비교도 안 될 만큼 저렴한 터키 대학진학률이 35%대에 머물러있는 것도 이 시험덕분이라고 해도 과언이 아닐 정도인데, 때문에 대학입학을 생각하는 터키 학생들은 학원에서 밤새 공부하는 경우가 많다.
서유럽과 북유럽에는 학원에 해당하는 사립교육기관 개념 자체가 아예 없다. 이 때문에 터키를 제외한 대다수의 유럽인들은 비유럽권의 학원 문화를 이해 못한다. 그도 그럴것이 유럽의 교육제도는 한국처럼 정해진 교과서대로 가르치는 것이 아닌 선생님들이 고른 교과서와 그 선생님의 강의방식에 따라 수업을 각각 다르게 하기 때문이다. 물론 어느정도 틀은 잡혀있으나 선생님에 따라 수업 내용 자체가 다르니 정형화된 학원이 없을 수밖에 없는 셈.
호주에도 학원이 있다. 주로 tutor 혹은 college라고 부르며 대부분 중국인, 한국인 등 동양인이고 인도, 중앙아시아인이 일부, 그리고 서양인은 거의 없다. 있긴 있다
8. 학원의 종류[편집]
학원은 학생들만 다니는 것이 아니다. 고시학원의 경우 성인들이 다니는 학원이다.
입시 전문 학원
단과 학원
종합 학원
예체능 전문 학원
기타 학원
각종 면허, 자격증 학원
운전학원 등웅변 학원
발표능력을 기르는 학원.속기 학원
주판 학원(주산학원)
말 그대로 주판을 가르치는 학원. 1980년대까지는 상업계 고등학교 학생들의 필수요소[50]였으며 1980년대 과외금지로 인한 반사이익을 받아 곁다리로 초등학생반(가르치는 것은 주판이지만 요즘 초등학교 대상 보습학원처럼 일종의 탁아용[51]으로 운영)도 만들어서 크게 성업했다. 그러나 이후 컴퓨터의 발달로 주판의 역할이 줄어들고 실업계 고등학교 학생들이 취업보다는 대학진학을 많이 선택하며 과외금지가 풀려서 초,중등생 대상 국영수학원이 많이 생기자[52] 급속히 자취를 감췄다.[53] 그러다가 최근들어 초등학생들의 암산 능력을 증진시킨다는 내용으로 초등학생을 둔 학부모들의 주목을 받는 중.